Dziecko w internecie.
Podejście SLOW TECH, NOT NO TECH. Prowadzę warsztaty i przygotowuję materiały dla szkół, które mają nie tylko edukować o zagrożeniach cyfrowych, ale również zachęcać do refleksyjnego i odpowiedzialnego korzystania z internetu.
Świadomy dostęp zamiast całkowitej rezygnacji.
W trakcie warsztatów stawiam na zrównoważony i świadomy dostęp do internetu oraz nowych technologii.
Technologia ma wspierać rozwój osobisty i bezpieczeństwo.
Nie popieram całkowitej rezygnacji z technologii. Promuję umiejętność korzystania z niej w sposób, który wspiera rozwój osobisty i zapewnia bezpieczeństwo.
Warsztaty, które prowadzę w szkołach, mają na celu nie tylko edukację o zagrożeniach cyfrowych, ale również zachęcanie do refleksyjnego i odpowiedzialnego korzystania z internetu.
Wiedza, do której można wrócić.
Materiały dotyczące wizerunku dzieci, komunikacji szkoły, prywatności i praktycznego bezpieczeństwa.
Publikowanie wizerunku dzieci przez szkoły i przedszkola
Kompendium zagrożeń i argumentów: trwały ślad cyfrowy, utrata kontroli, CSAM/CSEM, lokalizacja, AI/deepfake, cyberprzemoc.
Zobacz →
Jak promować placówkę bez eksponowania dzieci
Pokaż przedszkole lub szkołę w social media bez pokazywania twarzy uczniów.
Czytaj →
Zasady publikowania zdjęć dzieci
Jak publikować treści z życia placówki, chroniąc prywatność dzieci.
Czytaj →
Jak szkoła może bezpiecznie wysyłać zdjęcia dzieci
Materiał poświęcony bezpiecznemu przekazywaniu zdjęć dzieci rodzicom i opiekunom.
Zobacz →
Wizerunek dziecka w szkole i przedszkolu
Kompendium dla rodzica dotyczące zgód, publikowania zdjęć i ochrony prywatności dziecka.
Zobacz →Program dla całej społeczności szkolnej.
Najlepiej sprawdza się model, w którym pracuję osobno z uczniami, nauczycielami i rodzicami. Każdej grupie przekazuję wiedzę dopasowaną do jej roli i realnych sytuacji, z którymi mierzy się na co dzień.
Warsztaty dla uczniów
Najlepiej sprawdza się model pracy w jednorodnych wiekowo grupach liczących maksymalnie około 40 osób. Dzięki temu mogę dostosować sposób prowadzenia zajęć oraz przykłady do wieku uczestników.
Podczas warsztatów poruszamy m.in.:
- cyberprzemoc i hejt,
- prywatność oraz ochronę danych,
- media społecznościowe i manipulację,
- bezpieczeństwo w grach i komunikatorach,
- budowanie krytycznego myślenia,
- reagowanie na niebezpieczne sytuacje w sieci,
- świadome budowanie własnego śladu cyfrowego.
Warsztaty mają charakter praktyczny i interaktywny. Zamiast wykładu stawiam na rozmowę, analizę prawdziwych historii oraz wspólne wyciąganie wniosków.
Szkolenie dla kadry pedagogicznej
Po zakończeniu warsztatów proponuję również 90-minutowe spotkanie dla nauczycieli.
rozmawiam m.in. o:
- sygnałach ostrzegawczych u uczniów,
- reagowaniu na cyberprzemoc,
- współpracy z rodzicami,
- dobrych praktykach dotyczących bezpieczeństwa cyfrowego w szkole.
Spotkanie dla rodziców
Ostatnim elementem programu jest 90-minutowe spotkanie dla rodziców, które może odbyć się stacjonarnie lub online.
rozmawiam przede wszystkim o:
- budowaniu relacji z dzieckiem,
- roli rodzica jako pierwszego edukatora,
- najczęstszych zagrożeniach,
- praktycznych rozwiązaniach, które można wdrożyć od razu w domu.
Jak pracuję?
Rozmowa, prawdziwe historie, analiza sytuacji i wspólne wyciąganie wniosków. Treści są dopasowane do wieku uczestników.
Nie chodzi wyłącznie o listę zagrożeń. Uczniowie uczą się rozpoznawać manipulację, reagować na presję, chronić prywatność i podejmować lepsze decyzje w świecie cyfrowym.
Uczniowie, nauczyciele i rodzice otrzymują spójny język oraz zestaw praktycznych zasad, dzięki czemu rozmowa o technologii może być kontynuowana po zakończeniu warsztatów.
Zaufali nam.
Poniżej możesz zobaczyć wybrane referencje szkół i instytucji, z którymi współpracowałem. Kliknięcie otwiera pełną referencję.
Chcesz zorganizować spotkanie w swojej szkole?
Napisz do mnie, dla kogo ma być spotkanie, jak duża jest grupa i jaki termin bierzecie pod uwagę.